Assignment 9 สรุป

สรุปกิจกรรมกรรมการเรียนการสอนในแต่ละสัปดาห์

Week 1 วันที่13 พฤษภาคม 2560

ลักษณะของกิจกรรม

1. ได้เรียนรู้เกี่ยวกับสร้าง Blog เป็นของตนเอง ในการที่เราจะเผยแพร่ข้อมูลต่าง ๆ ของเรา

2. ได้เรียนรู้การสร้าง mind map ในรูปแบบต่าง ๆ จาก Application ใน Google web store

3. ได้เรียนรู้ประโยชน์จากการใช้สื่อเทคโนโลยีในปัจจุบัน แล้วนำมาปรับประยุกต์ใช้ให้เข้ากับการเรียนการสอนของตนเองได้ในปัจจุบัน

ทักษะที่ได้จากกิจกรรม

1. สามารถสร้าง mind map ในรูปแบบต่าง ๆ จาก Application ใน Google web store , Microsoft Word , Microsoft power point

2. สามารถสร้าง Blog ของตนเอง และสามารถจัดวางตำแหน่งของรูปแบบต่าง ๆ ของ Blog ได้

3. สามารถเรียนรู้ประโยชน์ของ Face book ได้ จากการ live สด เพื่อแลกเปลี่ยนและให้ความรู้ในเรื่องต่าง ๆ จากเพื่อน ๆ ในกลุ่ม Face book ได้

ผลการเรียนรู้

          จากการได้เรียนวิชานวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษาในสัปดาห์ที่ 1 นั้น ทำให้ทราบถึงแหล่งและช่องทางต่าง ๆ ของข้อมูลที่เราต้องการที่จะค้นหาและสิ่งที่เราต้องการเผยแพร่ของเราเอง โดยผ่านจากการใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีที่ได้เรียนมาเป็นสื่อตัวกลางของการศึกษา

😋😋😋😋😋😋😋😋😋😋😋😋😋😋😋😋

Week 2 

ลักษณะของกิจกรรม

1. การทำกิจกรรม infographic โดยใช้นวัตกรรมเมื่อไม่มีเทคโนโลยีและอินเตอร์เน็ต เป็นการทำ infographic โดยใช้มือ2. รายงานการทำงานกลุ่มเกี่ยวกับเรื่อง ขั้นตอนการเกิดนวัตกรรม3. ออกข้อสอบ จากที่เพื่อนๆรายงานตามหัวข้อต่างๆ เพื่อนำม่ทำเป็นข้อสอบออนไลน์ ใน สัปดาห์ ถัดไป4. เลือกบทความวิชาการใน face book โดย เลือก Connectivism ที่เกี่ยวกับโซเชี่ยลมีเดียต่างๆ เพื่อทำบทความวิชาการตลอดทั้งการเรียนวิชานี้


ทักษะที่ได้จากกิจกรรม

1. สามารถทำกิจกรรม infographic โดยใช้นวัตกรรมเมื่อไม่มีเทคโนโลยีและอินเตอร์เน็ต เป็นการทำ infographic โดยใช้มือได้ โดยใช้แค่กระดาษ และสีต่างๆ เพื่อทำให้น่าสนใจยิ่งขึ้น

2. ได้ทราบและรู้ถึงความรู้ที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมต่างๆ และนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการออกข้อสอบต่างๆได้

ผลการเรียนรู้

ทำให้ทราบเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมและนวัตกรรมทางการศึกษาว่าคืออะไร มีความหมายและตัวอย่างอย่างไร อีกทั้งได้เข้าใจถึงคำว่า infographic ที่เราเจอกันบ่อยๆว่ามีที่มาอย่างไร  รวมไปถึงได้ทราบถึงบทความทางวิชาการว่า โซเชียลมีเดียที่เราใช้กันอยู่ในทุกๆวัน เราสามารถเอามาทำเป็นบทความวิชาการ หรือวิจัยได้

  

         

👲👲👲👲👲👲👲👲👲👲👲👲👲👲

 Week 3 วันที่ 27 พฤษภาคม 2560

ลักษณะของกิจกรรม

เรียนการออกแบบ site ที่เป็นเว็บไซต์ขนาดย่อมๆของตนเอง โดยมีความต่างกับ Blog ก็คือ เข้าไปแสดงความคิดเห็นไม่ได้และเรียนรู้การออกแบบข้อสอบออนไลน์ โดยใช้ Google form ซึ่งประโยชน์ของมัน ยังมีอีกหลายอย่าง ไม่ว่าจะเป็นการทำแบบสอบถาม เป็นต้น และเรียนรู้เทคนิคการตกแต่งและออกแบบการทำ Site โดยใช้เมนูการตกแต่งต่างๆ

ทักษะ

1. สามารถทำออกแบบ site เป็นของตนเองได้ ตามจินตนาการ

2. ได้ทราบและเรียนรู้ถึงสิ่งที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมต่างๆ และนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการออกข้อสอบออนไลน์ โดยใช้ Google form

ผลการเรียนรู้
       จากการเรียนในครั้งนี้ ทำให้เราได้ประโยชน์จากการเรียนรู้การทำเว็บไซต์เป็นของตนเอง การเพิ่มเมนูต่างๆมากมายที่ทำให้การออกแบบออกมาสวยงามยิ่งขึ้น รวมไปถึงการออกข้อสอบออนไลน์ ที่สามารถทำให้รู้คะแนนและสถิติในการทำแต่ละครั้งได้ทันที 

ผลงานต่างๆในสัปดาห์นี้

💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫

Week4 วันที่ 3 มิถุนายน 2560

ลักษณะของกิจกรรม

1. ได้เรียนรู้กิจกรรมการทำ infographic โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปที่สะดวกสบาย ของเว็บไซต์ www.canva.com

2. ได้เข้าใจถึงลักษณะของสีต่างๆที่ควรนำมาใช้ในการทำและออกแบบ infographic

3. ได้เรียนรู้และออกแบบ E-book โดยใช้ power point

ทักษะ

1. สามารถออกแบบ infographic กับเว็บไซต์ www.canva.com ได้

2.ได้ออกแบบ Infographic ตามขั้นตอน ADDIE ตามสไสต์ของตัวเอง

3. สามารถออกแบบ E-book โดยใช้ power point ได้

ในหัวข้อ: ฝนนี้เที่ยวไหนดีหนอ

ทุุกท่านสามารถชมผลงานได้ตามลิงค์

👇👇👇👇👇👇👇👇👇

https://www.canva.com/design/DACXUlqbEt0/share?role=EDITOR&token=HRMpVZ_Db308w0tbxBnOrg&utm_content=DACXUlqbEt0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

ผลการเรียนรู้

ได้ประโยชน์จากการเรียนรู้การทำออกแบบ E-book โดยใช้ power point และ infographic เป็นของตนเอง ทำให้เราสามารถดึงจุดสนใจได้จากคนที่มาอ่านของเรา รวมทั้งเรายังสามารถนำการออกแบบไปประยุกต์ใช้กับการออกแบบสื่อแบบอื่นๆในอนาคตได้อีกด้วย

💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟💟

Week 5 : เรื่อง...ศตวรรษที่ 21 และประเทศไทย 4.0

เช้า เนื้อหาและกิจกรรมกลุ่ม บ่าย นำเสนอ/วิเคราะห์/วิจารณ์

ลักกษณะของกิจกรรม

1. ได้เรียนรู้เนื้อหาเกี่ยวกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา เพื่อนำมาปรับใช้กับประเทศไทย 4.0

ทักษะ

💚การร่วมกันทำงานที่แต่ละคนได้รับ แล้ววิเคราะห์ ออกแบบมาเป็นผลงาน และอาจารย์น้ำตาลคอยให้คำปรึกษา💚

 👈👈 นี่คือผลงานของกลุ่มเราค่ะ

ช่วงบ่าย!!!! พิจารณาเลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อเพิมประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ตามบริบทของโรงเรียน / สถาบันการศึกษา ทีท่านสังกัด (เลือกจากสมาชิกในกลุ่ม) ให้เหตุผลประกอบการอธิบาย (เขียนในรูปของการเขียนโครงการ หรือ บทความ)

ผลการเรียนรู้

       จากการเรียนในสัปดาห์ที่ 5 นี้ เราได้ประโยชน์จากการเรียนรู้การทำความคิดรวบยอดในการนำเสนอในแบบฉบับประเทศไทย 4.0 โดยผ่าน เนื้อหาของนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา อีกทั้งยังสามารถเข้าใจและเขียนเสนอโครงการต่างๆของโรงเรียนได้

😄😄😄😄😄😄😄😄😄😄😄😄

Week 6 : หลักในการประเมินสื่อและนวัตกรรม by ผศ.ดร. ชวลิต เกตุกระทุ่ม

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ลักษณะของกิจกรรม

1. ได้ทราบความหมายของการใช้หลักในการประเมินสื่อและนวัตกรรม

2. ได้ทราบถึงการประเมินสื่อทั้งที่เป็นแบบทดสอบและแบบสังเกตุ

3. ได้ทราบถึงการประเมินแบบ 360 องศาคืออะไร

ทักษะ

1. สามารถวิเคราะห์งานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษาได้

2. สามารถใช้รูปแบบวิธีการวิจัยนำมาใช้ในอนาคตได้

ผลการเรียนรู้

       จากการเรียนในสัปดาห์ที่ 6 นี้ เราได้ประโยชน์จากการเรียนรู้การใช้หลักในการประเมินสื่อและนวัตกรรม ได้ทราบถึงการประเมินแบบ 360 องศาว่าคืออะไร ซึ่งทำให้เราสามารถนำความรู้ที่ได้นำไปวิเคราะห์และวิจารณ์งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง ซึ่งจะสามารถช่วยทำให้เราเลือกงานวิจัยที่ม่คุณภาพมาใช้ได้

💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫💫

Week 7 : Review  google applications ที่เลือกใช้👍

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ลักษณะของกิจกรรม

1. ได้ทราบถึงนวัตกรรมการเรียนรู้ในอนาคต Top 10 Strategic Technology Trends for 2017

2. ได้ทราบถึงการทำออกแบบการประเมินสื่อ 20 หัวข้อ ที่ใช้สำหรับประเมินสื่อในครั้งต่อไป

3. ได้ทราบถึง Application ที่เราใช้ในปัจจุบันว่าเราใช้แบบไหนในการสอนนักเรียนบ้าง

4. เรียนรู้คำศัำท์ที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี หรือที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา เป็นการรวบรวมคำศัพท์

ทักษะ

1. สามารถอภิปรายวิเคราะห์ สังเคราะห์เกี่ยวกับTop 10 Strategic Technology Trends for 2017

2. สามารถวิจารณ์ Application ที่เราใช้กันในปัจจุบันในการเรียนการสอนได้ว่ามีข้อดี - ข้อเสียอย่างไร

ผลการเรียนรู้

       จากการเรียนในสัปดาห์ที่ 7 นี้ ได้ประโยชน์จากการเรียนรู้การใช้นวัตกรรมการเรียนรู้ในอนาคต ที่ทำให้เราได้ทราบว่าจะมีนวัตกรรมใหม่ๆอะไรในอนาคตบ้างที่จะทำให้การเรียนรู้ การศึกษามีความก้าวหน้าไปอีกขั้นหนึ่ง อีกทั้งยังได้อภิปรายการใช้ Application ร่วมกัน

   

ผลงานกลุ่มและการนำเสนอผลงาน

👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

Week 8 : PRESENTATION นวัตกรรมการเรียนการสอน 

ของนักศึกษา ป.บัณฑิต กลุ่ม 3

1. ได้ทราบถึงนการใช้นวัตกรรมต่างๆในการทำสื่อที่มีความแปลกใหม่ของเพื่อนๆ เช่น การใช้ google site , E-book canva, การประยุกต์ใช้ Application
2. ได้ทำแบบประเมินความพึงพอใจในการใช้สื่อนวัตกรรม จำนวน 20 หัวข้อ เพื่อทำการประเมินเพื่อนๆ และแสดงความคิดเห็น
3. ได้ทราบว่า เราควรจะนำสื่อเทคโนโลยี และนวัตกรรมอะไรในอนาคตมาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน

"👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯"